PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN

Kertas cadangan ditulis untuk memberi garis panduan kepada penyelidik tentang apa yang ingin dilaksanakan supaya objektif kajian tidak tersasar. Selain itu, anggaran perbelanjaan dan skedul kajian perlu dilampirkan.

 1.      Nama dan alamat penuh organisasi

2.      Nama atau Ahli-ahli Jawatan kuasa Penyelidik (kumpulan Penyelidik)

 3.   Tajuk kajian

Tajuk mestilah berbentuk positif sahaja misalnya: meningkatkan, menambahkan, menjadikan, menghasilkan dan sebagainya.

4.   Refleksi masalah

Menyatakan imbasan peristiwa, masalah yang timbul dan dapatan daripada data atau rujukan tertentu.

5.   Fokus kajian

Menjurus kepada skop yang paling kecil di dalam kelompok isu atau masalah yang ada.

6.   Objektif  kajian (am dan khusus)

Menyatakan impak dan hasil yang diharapkan daripada kajian yang dilaksanakan.

7.   Kumpulan sasaran

Nyatakan satu kumpulan sasaran yang kecil (sekurang-kurangnya 30%) daripada sampel kajian. Pemilihan responden boleh dipilih secara rawak atau mengikut kriteria-kriteria tertentu yang difikirkan sangat perlu.

8.   Tindakan/aktiviti yang dicadangkan

Menyatakan aktiviti-aktiviti yang dicadangkan untuk dilaksanakan untuk mengubah kebiasaan atau boleh mencapai objektif.

9.   Alatan/bahan kajian yang dicadangkan

Senarai bahan atau peralatan yang diperlukan untuk melaksanakan kajian.

10. Anggaran Kos Kajian

Senarai kos bahan dan pakej yang diperlu dibelanjakan.

 11. Skedul/Jadual Pelaksanaan Kajian

Jadual boleh dibuat dalam bentuk jadual atau carta gantt.

Kembara Nautica

Lawas Sarawak

Merentas Zon Pedalaman Sabah

8.30    Pekan Beaufort       -  Makan di Restoran Brunei
9.20    Pekan Sipitang

10.45  Pekan Lawas Sarawak    - Tamu beli barang – Esplanded lawas

12.30  Simpang ke Tenom  - Menuju ke Tenom

13.38  Pekan Tenom          - Rehat kejap

14.52  Pekan Keningau     - Makan Pizza

16.30  Pekan Tambunan   - Hujan lebat

17.38  Pekan Dongongan Penampang

18.22  Pekan Papar

Nautica '08

bersama Perodua Nautica

Penulisan Karangan

UNIT 1    :    STRATEGI  MANJAWAB SOALAN MEMINDAHKAN MAKLUMAT.

 

1.      Teliti gambar yang diberikan dan memahami idea keseluruhan gambar tersebut,

2.      Mengenal pasti aktiviti atau perkara yang dapat dilihat dengan jelas dalam gambar.

3.      Bina lima ayat yang lengkap berdasarkan bahan tersurat sahaja

4.      Jangan memberikan nama khusus kepada watak tertentu yang terdapat dalam         gambar. Gunakan gelaran secara umum untuk watak tersebut.

5.      Pastikan ayat yang dibina menggunakan tatabahasa dan ejaan yang betul.    

  

 UNIT  2  :     STRATEGI MENGARANG YANG BERKESAN

A.     Pilih soalan yang tepat.

         a.         Baca semua soalan.

         b.         Pilih tajuk karangan  berserta format yang benar-benar kamu kuasai.

         c.         Cari isi-isi penting yang tepat dan sesuai dengan kehendak soalan.

 B.      Carilah Kunci Soalan   

          I).        Kunci karangan biasanya  berupa kata atau rangkaian kata.  Contohnya :

            i.      Nyatakan………

                      ii      Tulis laporan………..

            iii     Sediakan teks syarahan……..

II)                Garislah kata kunci soalan untuk mengelakkan karangan terpesong daripada

            kehendak soalan

 C. Sediakan Rangka Karangan.

·   Rangka karangan perlu mempunyai pendahuluan, isi dan penutup

·   Isi-isi karangan perlu diberikan huraian berserta contoh yang sesuai.

·   Karangan anda harus mempunyai penutup, yakni kesimpulan tentang tajuk

 D. Tulislah karangan yang baik

·   karangan mestilah mempunyai pendahuluan, isi dan penutup

·   Isi pengenalan yang dimuatkan mestilah dapat memberikan gambaran umum

         tentang kehendak soalan.

·   Pada bahagian isi,memadailah empat isi berserta contoh yang sesuai.

·   Pada perenggan penutup pula, isi mestilah dapat menyimpulkan apa-apa yang

         apa-apa yang ditulis dalam perenggan isi

·   Gunakan penanda wacana seperti selain itu, disamping itu, walaupun, dan

   sebagainya untuk memastikan kesinambungan ayat-ayat dalam karangan.

 

E. Semaklah karangan

·   Tujuannya supaya:

(a)    markah tidak ditolak

(b)   dapat membetulkan kesilapan ejaan dan frasa;

(c)    dapat mengelakkan kekurangan dan pengulangan isi;

(d)   panjang karangan menepati arahan soalan

UNIT 3 Strategi Menjawab Soalan Membina Ulasan

1. Ayat perlu memahami kehendak soalan yang diberikan misalnya daripada petikan:

    (a) nilai murni/pengajaran yang diperolehi;

    (b) kebaikan-kebaikan yang diperolehi;

    (c) keburukan yang diperolehi.

2. Semaklah ulasan anda supaya tiada kesalahan tatabahasa, tanda bacaan, ejaan, dan 

    sebagainya.